# ESD・環境教育のデータ：ユネスコスクール1,065校、佐賀県は2校、唐津市に地域ESD拠点3件

作成：NPO法人唐津Farm&Food（Karatsu Data Bank）／HTML版：https://karatsu-f-f.com/esd-data.html／公開：2026-11-13

- 日本のユネスコスクール：1,065校。2026年3月31日時点（文部科学省）
- 佐賀県のユネスコスクール：2校。玄海町と武雄市。公式ウェブサイトの加盟校情報（2026年11月13日確認）
- 唐津市の地域ESD拠点：3件。全国229件、佐賀県5件（2026年11月10日現在、ESD活動支援センター）
- 環境教育の「体験の機会の場」：40団体。2026年9月時点（環境省）。佐賀県は伊万里市の1か所（2026年6月の一覧）

## ESDと環境教育を、数字で並べる

文部科学省がESD（持続可能な開発のための教育）の推進拠点と位置付けるユネスコスクールは、2026年3月31日時点で全国1,065校です（[文部科学省「ユネスコスクール」](https://www.mext.go.jp/unesco/004/1339976.htm)）。ユネスコスクール公式ウェブサイトの加盟校情報では、佐賀県は2校、九州・沖縄の8県で70校でした。ESD活動支援センターに登録された地域ESD拠点は2026年11月10日現在229件で、佐賀県は5件、そのうち3件が唐津市にあります（[ESD活動支援センター「地域ESD拠点リスト」](https://esdcenter.jp/kyoten/)）。

このページは、NPO法人唐津Farm&FoodがKaratsu Data Bankの一つとして作成しました。ESDと環境教育に関わる数を、文部科学省・環境省・ESD活動支援センターの公表資料の数字のまま並べています。結論や評価の言葉は付けていません。当法人が一覧から数えた値には、そのことを書いています。

ESDは、環境や地域の課題を自分のこととして考え、行動につなげていく学びです。2017年3月に公示された小学校・中学校の学習指導要領は、前文と総則に「持続可能な社会の創り手」を育てることを掲げています（[文部科学省・日本ユネスコ国内委員会](https://www.mext.go.jp/content/20250528-mxt_koktou02-000028952_3.pdf)）。

## ユネスコスクールは何校あるか

| 年度 | 加盟校 |
|---|---|
| 2005年度 | 16校 |
| 2007年度 | 24校 |
| 2008年度 | 78校 |
| 2009年度 | 152校 |
| 2010年度 | 277校 |
| 2011年度 | 367校 |
| 2012年度 | 550校 |
| 2013年度 | 705校 |
| 2014年度 | 913校 |
| 2015年度 | 939校 |
| 2016年度 | 1,008校 |
| 2017年度 | 1,033校 |
| 2018年度 | 1,116校 |
| 2019年度 | 1,120校 |
| 2026年3月末 | 1,065校 |

注：2005〜2019年度は文部科学省 第142回教育小委員会 資料2-1（2020年12月、https://www.mext.go.jp/content/20201217-mxt_koktou01-000011703_1.pdf）、2026年3月末は文部科学省「ユネスコスクール」。2020〜2025年度の値は今回開いた資料にないため載せていない

ユネスコスクールは、ユネスコが認定する学校のネットワーク（ASPnet）に加盟した学校で、日本では文部科学省と日本ユネスコ国内委員会がESDの推進拠点と位置付けています。日本の加盟校は2005年度の16校から増え、2014年度913校、2019年度1,120校、2026年3月31日時点で1,065校です。文部科学省は、1か国当たりの加盟校数として世界最大としています。世界では167か国で約10,000校が加盟しています（2026年3月末時点。[ユネスコスクール公式ウェブサイト](https://www.unesco-school.mext.go.jp/about-unesco-school/aspnet/)）。

文部科学省の2020年の資料では、2018年度と2019年度に登録の解除を希望した学校は18件（うち2校は継続に変更）と12件でした。解除の理由（重複あり）は「活動の継続が困難になったため」13校、「学校が休園、統廃合となるため」9校、「一定の成果が得られたため」6校、「他の教育活動に重点を変えたい」5校です。年次報告書を出していない学校は2018年度10校、2019年度44校でした。

## 佐賀県と九州のユネスコスクール

| 都道府県 | 加盟校 |
|---|---|
| 福岡県 | 44 |
| 佐賀県 | 2 |
| 長崎県 | 2 |
| 熊本県 | 3 |
| 大分県 | 3 |
| 宮崎県 | 7 |
| 鹿児島県 | 4 |
| 沖縄県 | 5 |

注：ユネスコスクール公式ウェブサイトの加盟校情報の検索の件数（2026年11月13日に確認、https://www.unesco-school.mext.go.jp/schools/）。47都道府県の合計は1,064校で、文部科学省の1,065校（2026年3月31日時点）とは時点が違う

佐賀県のユネスコスクールは2校で、玄海町の義務教育学校と武雄市の中学校です。唐津市の学校は載っていません。九州・沖縄の8県では70校で、福岡県が44校、宮崎県が7校です。全国では東京都123校、石川県86校、愛知県72校、宮城県71校の順に多く、岩手県が1校、佐賀県と長崎県が2校でした。

## 地域ESD拠点はいくつあるか

| 時点 | 登録数 |
|---|---|
| 2023-06-20 | 181件 |
| 2024-02-20 | 187件 |
| 2026-01末 | 216件 |
| 2026-11-10 | 229件 |

注：2023年6月20日（https://esdcenter.jp/wp-content/uploads/2023/06/1b8a104a66c6b5f37dd3379c50e1a2c0.pdf）と2024年2月20日（https://esdcenter.jp/wp-content/uploads/2024/02/c148394471b25a81f90fdfab2024f064.pdf）はESD活動支援センターの登録一覧、2026年1月末は環境省の資料（https://policies.env.go.jp/policy/eco/files/04_material_r803.pdf）、2026年11月10日はESD活動支援センターの拠点リスト

| 県 | 地域ESD拠点 |
|---|---|
| 福岡県 | 8 |
| 佐賀県 | 5 |
| 長崎県 | 2 |
| 熊本県 | 4 |
| 大分県 | 3 |
| 宮崎県 | 2 |
| 鹿児島県 | 5 |
| 沖縄県 | 5 |

注：九州・沖縄ブロックの地域ESD拠点の数。拠点リストの所在地の欄から当法人が数えた値（2026年11月10日現在、https://esdcenter.jp/kyoten/）

地域ESD拠点（地域ESD活動推進拠点）は、学校や社会教育の現場でESDに取り組む人の支援窓口になる組織・団体です。ESD活動支援センター（2016年に文部科学省と環境省の共同事業として設置）が2017年11月に登録を始め、2026年1月末には全ての都道府県で216団体が登録されていました。2026年11月10日現在の登録は229件です。

拠点リストの所在地で数えると、北海道が25件、東京都が22件で多く、九州・沖縄ブロックは34件でした。佐賀県は5件で、鹿島市1件、佐賀市1件、唐津市3件です。唐津市の3件は、市役所の環境課、虹の松原の保全に取り組むNPO法人、当法人です（当法人がリストから数えた値）。

## 環境教育の「体験の機会の場」

| 時点 | 認定数 | 利用者数 |
|---|---|---|
| 2025年2月1日現在 | 35か所 | 33,847人（2022年度） |
| 2026年3月1日現在 | 37か所 | 43,009人（2023年度） |
| 2026年9月時点 | 40団体 |  |

注：単位（か所・団体）は資料の表記のまま。出典：環境省（https://policies.env.go.jp/policy/eco/files/03_material_r702.pdf、https://policies.env.go.jp/policy/eco/files/03_material_r803.pdf、https://www.env.go.jp/policy/post_57.html）

「体験の機会の場」は、環境教育等促進法（第20条）にもとづき、民間の土地や建物で行われる自然体験・社会体験の場を、安全性などの基準を満たすものとして都道府県知事等が認定する制度です。環境省の一覧（2026年6月時点の38か所、https://policies.env.go.jp/policy/eco/taiken-kikainoba/）では、佐賀県で認定されているのは伊万里市の里山の1か所です。

## 唐津市の離島での実測（当法人の取り組み）

| 年度 | 島 | 記録 |
|---|---|---|
| 2023年度 | 小川島 | 回収した漂着ごみ23.07kgのうちプラスチック類15.87kg。ペットボトルキャップ230,546g（2023年9月30日時点） |
| 2024年度 | 加唐島 | 参加者28人で漂着ごみ79.9kg。ペットボトルの国別：日本100個、韓国59個、中国56個、マレーシア5個、その他6個 |
| 2025年度 | 馬渡島 | 田尻海岸で粗大ごみ軽トラック2台分と34袋 |
| 2026年度 | 高島 | 拾ったペットボトルキャップ77個：日本45個、韓国13個、中国9個、その他10個 |

当法人は、佐賀県の「プラスマLIFEさが」の取り組みとして、2023年度から1年に1島ずつ、唐津市の離島の学校と海岸の漂着ごみを拾って調べ、ペットボトルキャップから島の形のキーホルダーやコースターをつくっています（[離島ESD](https://karatsu-f-f.com/island-esd.html)）。

## よくあるご質問(FAQ)

### Q1. 日本にユネスコスクールは何校ありますか？

文部科学省によると、2026年3月31日時点で1,065校です。2005年度の16校から増え、2019年度は1,120校でした。1か国当たりの加盟校数としては世界最大とされています。

### Q2. 佐賀県のユネスコスクールは何校ですか？

ユネスコスクール公式ウェブサイトの加盟校情報（2026年11月13日に確認）では、佐賀県は2校で、玄海町の義務教育学校と武雄市の中学校です。唐津市の学校は載っていません。九州・沖縄の8県では70校で、そのうち福岡県が44校です。

### Q3. 地域ESD拠点とは何ですか？唐津市にはありますか？

学校や社会教育の現場でESDに取り組む人の支援窓口になる組織・団体で、ESD活動支援センター（文部科学省と環境省の共同事業）が2017年11月から登録を進めています。2026年11月10日現在の登録は229件で、佐賀県は5件、そのうち唐津市が3件です（当法人を含む）。

### Q4. 環境教育の「体験の機会の場」はいくつありますか？

環境教育等促進法にもとづいて都道府県知事等が認定する体験活動の場で、環境省の発表では2026年9月時点で40団体です。2026年3月1日現在の37か所の時点で、2023年度の利用者数は43,009人でした。環境省の一覧（2026年6月時点の38か所）では、佐賀県で認定されているのは伊万里市の1か所です。

### Q5. ユネスコスクールをやめる学校はありますか？

文部科学省の2020年の資料では、登録の解除を希望した学校は2018年度18件（うち2校は継続に変更）、2019年度12件でした。理由（重複あり）は「活動の継続が困難になったため」13校、「学校が休園、統廃合となるため」9校、「一定の成果が得られたため」6校、「他の教育活動に重点を変えたい」5校です。

## 数字を読むときの注意

ユネスコスクールの都道府県別の数は、公式ウェブサイトの加盟校情報の検索の件数で、合計（1,064校）は文部科学省の1,065校（2026年3月31日時点）と時点が違います。地域ESD拠点の都道府県別・市町別の数は、拠点リストの所在地の欄から当法人が数えた値です。「体験の機会の場」の数は、資料によって「か所」「団体」と書き方が違うため、資料の表記のまま載せています。

## このページで扱っていないこと

個別の学校や団体の取り組みの評価、学校どうし・県どうしの比較、ユネスコスクール以外の学校のESDの取り組みの数、図から読み取った値は扱っていません。

## このページについて

作成：小嶋宏明（[NPO法人唐津Farm&Food](https://karatsu-f-f.com/about.html) 副理事）／お問い合わせ：[info@karatsu-f-f.com](mailto:info@karatsu-f-f.com)（[お問い合わせフォーム](https://forms.gle/7WAY4CCJdgicrtvr5)）／公開：2026年11月13日

## 関連リンク

▶ [Karatsu Data Bank（唐津データバンク）](https://karatsu-f-f.com/data-bank.html) ▶ [離島ESD](https://karatsu-f-f.com/island-esd.html) ▶ [唐津市の学校と児童生徒数のデータ](https://karatsu-f-f.com/karatsu-school-data.html) ▶ [ESD and Environmental Education in Numbers (English)](https://karatsu-f-f.com/en/esd-data.html)